為進一步提升臨床醫學人才培養質量，深化院校協同育人機制，2025年2月28日，汕頭大學醫學院2020屆臨床醫學大五年級21名實習生在中山市人民醫院順利完成第二次出科考核。本次考核由汕頭大學醫學院4名監考教師與人民醫院各科室教學秘書、帶教老師共同組織，涵蓋臨床問診、病歷書寫及技能操作三大模塊，全面檢驗學生臨床實踐能力。

考核當日，監考團隊于早上8點召開會議，針對評分標準、考核細則及流程分工進行統一部署，確?？己藝乐敼?。隨后召開考生會議，明確紀律要求與注意事項。21名學生分為多組，分別前往神經外科、內分泌科、婦產科及兒科病房開展臨床問診考核。在真實醫療場景中，考生需獨立完成病史采集、醫患溝通及初步診斷，并限時撰寫規范化病歷報告，充分體現臨床思維與文書能力。

10點考核轉至醫院臨床技能中心，學生依次接受心肺復蘇、無菌操作、穿刺技術等臨床技能實操考核。監考教師嚴格對照評分標準，從操作規范性、流程熟練度及應變能力多維度評估學生表現?？己巳棠M真實醫療情境，注重理論與實踐相結合，旨在培養學生應對復雜臨床問題的綜合素養。

考核結束后，院校雙方聯合召開師生反饋會。監考教師逐一點評學生表現，肯定其在問診溝通、病例邏輯性及技能規范性上的進步，同時針對查體細節、診斷依據闡述等薄弱環節提出改進建議。學生代表表示，本次考核既是對階段實習的總結，更是查漏補缺的寶貴機會，未來將結合反饋意見提升臨床基本功。

院校聯合考核模式有效整合高校教學資源與醫院臨床優勢，為培養應用型醫學人才提供了高質量平臺。汕頭大學醫學院帶隊教師強調，此次考核不僅檢驗了實習成效，也為后續教學改革提供了重要參考。未來雙方將繼續深化合作，推動臨床醫學教育與實踐深度融合，助力醫學生成長為德才兼備的醫療后備力量。